Bolu Sosyal Bilimler Lisesi tarafından düzenlenen TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarı, okulun spor salonunda yoğun katılımla gerçekleştirildi. Bilim, sanat, edebiyat ve teknolojinin bir araya geldiği etkinlikte öğrencilerin hazırladığı projeler büyük ilgi gördü. Gün boyu ziyaretçilerle dolup taşan spor salonunda öğrencilerin heyecanı ve mutluluğu dikkat çekti.
TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarı’nın açılışına İl Milli Eğitim Müdürü Cemal Turan, Müdür Yardımcısı Fatih Fedaker, şube müdürleri, okul müdürleri, öğretmenler, veliler, öğrenciler ve bilime meraklı vatandaşlar katıldı. Katılımcılar proje stantlarını tek tek gezerek öğrencilerden bilgi aldı.
Bolu İl Milli Eğitim Müdürü Cemal Turan da fuar alanındaki tüm stantları ziyaret ederek öğrencilerin çalışmalarını dinledi. Öğrencilerle yakından ilgilenen Turan, ortaya konulan projelerin büyük emek taşıdığını ifade etti. Bilim fuarından duyduğu memnuniyeti dile getiren Turan, öğrencilerin başarılarının artarak devam etmesi temennisinde bulundu.
Yaklaşık 17 danışman öğretmen ve 50 öğrencinin görev aldığı fuarda öğrencilerin yüzlerinden eksik olmayan tebessüm ve heyecan dikkat çekti. Spor salonu boyunca kurulan proje alanlarında bilimsel çalışmalar kadar oluşan samimi atmosfer de beğeni topladı.
MÜDÜR FATİH HAYKIR’IN ENERJİSİ TAKDİR TOPLADI
Okul Müdürü Fatih Haykır’ın etkinlik sürecindeki enerjisi ve desteği organizasyonun en dikkat çeken yönlerinden biri oldu. Hazırlık aşamasından fuar gününe kadar öğretmenler ve öğrencilerle yakından ilgilenen Haykır’ın, başarı için adeta okulun her noktasına koştuğu görüldü.
Öğretmenler ve öğrencilerle sürekli iletişim halinde olan Haykır’ın motive edici yaklaşımı ekip ruhunu güçlendirdi. Katılımcılar, okul yönetiminin desteğinin organizasyonun başarısında önemli rol oynadığını ifade etti.
ÖĞRETMENLER VE ÖĞRENCİLERDEN BÜYÜK EMEK
Bilim ve Proje Kulübü danışman öğretmeni Şerife Çakır ile proje yürütücüsü ve kulüp danışman öğretmeni Zerrin Kara koordinasyonunda hazırlanan etkinlik, organizasyon başarısıyla da öne çıktı.
Fuar boyunca öğretmenlerin öğrencileriyle kurduğu güçlü iletişim ve ekip ruhu takdir topladı. Her proje alanındaki titiz hazırlık, düzenli sunumlar ve yaratıcı çalışmalar ziyaretçilerin beğenisini kazandı.
BİRBİRİNDEN DİKKAT ÇEKEN PROJELER SERGİLENDİ
Fuarda farklı branşlardan hazırlanan projeler ziyaretçilerin yoğun ilgisini gördü.
Filiz Mutluer, “Üç Boyutlu Konuşan İngilizce Kitabım” adlı çalışmasıyla öğrencilerin dil öğrenimini eğlenceli hale getiren bir tasarım sundu.
Hilal Şerifoğlu, “MÖNTA: Manevra Öncesi Tahmin Asistanı” ve “Bolu’nun Yer Altı Zenginliği: Termal Enerjinin Gücü” projeleriyle fizik alanında dikkat çekti.
Dilek Usta, “Coğrafik Bakış Açısıyla Okulumuz” projesiyle okul çevresini coğrafi açıdan ele aldı.
Galip Karslıoğlu, “Geçmişten Günümüze Şampiyon Armalar” çalışmasıyla spor tarihine farklı bir pencere açtı.
Sunay Merken, “Bolu Ormanlarının Edebiyata Yansımaları” projesiyle doğa ve edebiyatı buluşturdu.
Maksude Dedemen, “Mikroplastiklerin Bitki Büyümesine Etkisi” başlıklı çalışmasıyla çevre bilincine dikkat çekti.
Müge Yetiş, “Frekanstan Sese” projesiyle müzik ve bilimi bir araya getirdi.
Züleyha Çatak, “Öğrenmeyi Eğlenceli Hale Getiren Bir Model: Animate” adlı çalışmasıyla matematik eğitimine farklı bir yaklaşım sundu.
Hafize Yardımcı, “Unutulan Kelimelerin Sessiz Çığlığı” projesiyle dil zenginliğine vurgu yaptı.
Gülsen Esen, “Atıktan Sanata” çalışmasıyla geri dönüşümün sanata dönüşebileceğini gösterdi.
Zerrin Kara, “Tavuk Tüyü ve Patates Nişastasında Biyoplastik Film Üretimi” projesiyle çevreci üretim yöntemlerini tanıttı.
Binnaz Aksay, “Bolu Tarihi Çeşmeleri ve Önemi” çalışmasıyla şehrin kültürel mirasına ışık tuttu.
Abdullah Çakar, “Bolu’nun Manevi Kanaat Önderlerini Tanıyorum” projesiyle kültürel ve manevi değerleri ele aldı.
Kübra Altın’ın “Napier’in Kemikleri” projesi de ziyaretçilerin yoğun ilgisini gördü.
Hülya Danış, “Erdemli Şehirlerden Dijital Dünyaya: Farabi ve Modern Toplum” çalışmasıyla felsefi bakış açısını günümüz dünyasıyla buluşturdu.
Yahya Yüce ise “Şiirlerin Engin Hazinesinde Söz Varlığımı Zenginleştiriyorum” projesiyle edebiyatın zengin dünyasını öğrencilere taşıdı.
FOSİL MÜZESİ DE BÜYÜK İLGİ GÖRDÜ
Bilim fuarının yanı sıra okul bünyesinde hazırlanan Fosil Müzesi de ziyaretçilerden yoğun ilgi gördü. Okulun coğrafya zümresi tarafından büyük emekle oluşturulan müzede farklı jeolojik dönemlere ait fosiller ve kayaçlar sergilendi. Müzenin öğrencilerde tarih ve doğa bilinci oluşturmasının yanında adeta zamanda yolculuk hissi yaşattığı ifade edildi.
ZERRİN KARA: “BİLİM MERAKLA BAŞLAR”
Proje yürütücüsü Zerrin Kara, açılış konuşmasında bilimin önemine dikkat çekerek şu ifadeleri kullandı: “Bilim; merak etmekle başlar. Sormakla gelişir. Araştırmakla derinleşir ve üretmekle anlam kazanır. Bugün burada sergilenen her proje; öğrencilerimizin hayal gücünün, emeğinin, sabrının ve öğrenme isteğinin somut bir sonucudur.”
Kara, fuarda 8 tasarım, 8 inceleme ve 1 araştırma projesi olmak üzere toplam 17 projenin yer aldığını belirterek emeği geçen öğretmen ve öğrencilere teşekkür etti.
FATİH HAYKIR: “BİLİM TOPLUMUN KALBİNDEDİR”
Okul Müdürü Fatih Haykır ise konuşmasında bilim fuarlarının yalnızca ürün ortaya koymanın değil; merak etmenin, araştırmanın, sorgulamanın ve öğrenme kültürünün gelişmesinin de önemli bir parçası olduğunu vurguladı.
Haykır, “Sosyal Bilimler Lisesi olarak bilimin sadece laboratuvarlarda değil; toplumun kalbinde, tarihin sayfalarında ve insan ruhunun derinliklerinde olduğuna inanıyoruz” ifadelerini kullandı.
Bilim fuarı ve Fosil Müzesi’nin okulun bilimsel geleneğine önemli katkı sağlayacağını belirten Haykır, öğrencilerin ortaya koyduğu çalışmalardan duyduğu huzuru dile getirdi.
SPOR SALONUNDA UNUTULMAZ ATMOSFER
Etkinlik boyunca öğrencilerin enerjisi spor salonuna yansıdı. Ziyaretçiler proje stantlarını tek tek gezerek öğrencilerden bilgi aldı. Bilimsel çalışmalar kadar öğrencilerin heyecanı, öğretmenlerin özverisi ve okulun güçlü ekip ruhu da fuarın en çok konuşulan yönleri arasında yer aldı.
Bolu Sosyal Bilimler Lisesi’nde gerçekleştirilen TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarı, gençlerin üretkenliğini ve bilimsel merakını ortaya koyan örnek bir organizasyon olarak hafızalarda yer etti.
