Eğitim Sen, Millî Eğitim Bakanlığının (MEB) norm kadro uygulamaları, öğretmen atamaları ve görevlendirme süreçlerine ilişkin yazılı açıklamada bulundu. Bakanlığın eğitim politikalarını eleştiren sendika, norm kadro fazlası durumuna düşen öğretmenlerin görev yerlerinin değiştirilmesinin hem eğitim çalışanlarını hem de öğrencileri olumsuz etkilediğini savundu.
“ÖĞRETMENLER BİR ANDA NORM KADRO FAZLASI DURUMUNA DÜŞÜRÜLÜYOR”
Norm kadro uygulamaları, atamalar ve öğrenci sayısındaki azalma gerekçesiyle yapılan düzenlemelerin öğretmenler açısından belirsizlik oluşturduğunu belirten Eğitim Sen, “Millî Eğitim Bakanlığının plansız ve öngörüsüz eğitim politikaları, öğretmenler ve öğrenciler açısından yeni mağduriyetler yaratmaya devam ediyor. Norm kadro uygulamaları, plansız atamalar ve öğrenci sayısındaki azalma gerekçesiyle şubelerin birleştirilmesi ya da okulların kapatılması sonucunda binlerce öğretmen, görevini sürdürdüğü okulda bir anda norm kadro fazlası durumuna düşürülüyor. Ders çizelgelerindeki değişikliklerin, okul dönüşümlerinin ve Bakanlığın istihdam politikalarının sonuçları öğretmenlere yükleniyor” ifadelerini kullandı.
“ÖĞRENCİLERİN NİTELİKLİ EĞİTİM HAKKI ZEDELENİYOR”
Uygulamaların öğrenciler üzerindeki etkilerine de değinen sendika, sınıfların birleştirilmesi ve öğretmen değişikliklerinin eğitimde sürekliliği olumsuz etkilediğini belirterek, “Şubelerin birleştirilmesiyle kalabalıklaşan sınıflar, ikili eğitim ve öğretmenlerin sık sık değişmesi, eğitim öğretimin sürekliliğini bozuyor ve öğrencilerin nitelikli eğitim hakkını zedeliyor. Sınıflara ilişkin kararlar alınırken öğrenci sayısı ve bina kapasitesinin yanı sıra öğrencilerin öğrenme ihtiyaçları ve pedagojik koşullar da gözetilmelidir. Eğitimde verimliliğin ölçüsü, sınıf mevcutlarının azaltılması ve her öğrencinin eşit, kamusal ve nitelikli eğitime erişebilmesidir” açıklamasında bulundu.
“ÖĞRETMENLERİN ALANLARI DIŞINDA GÖREVLENDİRİLMELERİ KABUL EDİLEMEZ”
MEB tarafından 19 Ağustos 2026 tarihinde yayımlanan 2026/70 sayılı “2026-2027 Eğitim ve Öğretim Yılına İlişkin İş ve İşlemler” Genelgesi'ne dikkat çeken Eğitim Sen, norm kadro fazlası öğretmenlerin belirli bir takvime bağlı kalınmaksızın ihtiyaç bulunan eğitim kurumlarına atanmasının öngörüldüğünü hatırlattı.
Atamaların belirli bir takvime bağlanmamasının öğretmenlerin görev yerlerine ilişkin belirsizliği artırdığını savunan sendika, “Şubelerin birleştirilmesi de yeni norm kadro fazlası durumları yaratıyor. Ayrıca öğretmenlerin eğitim aldıkları alanlar dışında görevlendirilmeleri kabul edilemez. Öğretmenlik, her alana özgü akademik ve pedagojik birikim gerektirir. Kısa süreli bir eğitim, bu birikimin yerini tutamaz. Öğretmen açığı, ihtiyaç bulunan branşlara yeterli sayıda kadrolu öğretmen atanarak giderilmelidir” ifadelerine yer verdi.
“BOLU’DAKİ GÖREVLENDİRMELERDE SORUNLAR YAŞANIYOR”
Bolu'daki öğretmen görevlendirmelerine ilişkin değerlendirmelerde de bulunan Eğitim Sen, il genelinde farklı uygulamaların görüldüğünü ileri sürdü. Sendika, “İlimizde de norm kadro fazlası öğretmenlere yönelik hatalı görevlendirmeler, öğretmenlerin alanları dışında görevlendirilmesi, rehber öğretmenlerin rehberlik hizmetlerine ilişkin genelgeye aykırı biçimde ikinci okullarda görevlendirilmesi, destek eğitimi öğretmen görevlendirmelerinde belirli bir standardın olmaması ve okullarda farklı uygulamaların görülmesi her geçen gün daha büyük sorun halini almaktadır” açıklamasını yaptı.
“GÖRÜŞMELERE RAĞMEN SOMUT BİR ADIM ATILMADI”
Sorunların çözümü amacıyla Bolu İl Millî Eğitim Müdürlüğünün ilgili birimleriyle görüşmeler gerçekleştirdiklerini belirten sendika, “İl Millî Eğitim Müdürlüğünün ilgili birimleriyle yaptığımız görüşmelere rağmen bu sorunların çözümü için somut bir adım atılmadığını görüyoruz. Öğrencilerin üstün yararını gözeten, nitelikli ve kesintisiz bir eğitim için öğretmenlerin görevlerini güvenli ve istikrarlı koşullarda sürdürebilmesi gerekir” ifadelerini kullandı.
“HATALI GÖREVLENDİRMELER DERHAL GÖZDEN GEÇİRİLMELİ”
Norm kadro fazlası durumunun sorumluluğunun öğretmenlere yüklenmemesi gerektiğini savunan Eğitim Sen, Bakanlığa ve il millî eğitim müdürlüklerine çağrıda bulunarak, “Norm kadro fazlası sorununun sorumlusu öğretmenler değildir. MEB’i ve il millî eğitim müdürlüklerini, yeni mağduriyetlerin önüne geçmek için resen atama kararlarını ve hatalı görevlendirmeleri derhâl gözden geçirmeye, norm kadro planlamasını okulların gerçek ihtiyaçları ve öğrencilerin üstün yararı doğrultusunda yapmaya çağırıyoruz” dedi.
Eğitim Sen, açıklamasında öğretmenlerle dayanışmayı sürdüreceğini belirterek, “Eğitim, kamusal, bilimsel ve pedagojik ilkeler doğrultusunda yürütülmelidir. Eğitim Sen olarak, norm kadro fazlası ilan edilerek sürgünü andıran uygulamalarla görev yerleri değiştirilen tüm meslektaşlarımızın yanında olduğumuzu, onlarla dayanışmayı sürdüreceğimizi ve bu adaletsizlik giderilene kadar mücadele edeceğimizi kamuoyuna duyuruyoruz” ifadelerine yer verdi.
